В «Алых парусах» действуют две программы обучения: Частная франко-русская школа, официально зарегистрированная при Министерстве образования Франции. В школе учатся дети с 3 лет до 12 лет. В каждом классе — не более 14 детей, с которыми занимаются два учителя с русским и французским родными языками.
Школа дополнительного образования, открыта по средам и субботам с 8:00 до 18:30. В школе учатся около 400 детей в возрасте с 2,5 до 16 лет. Занятия проводятся на русском языке с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. На школьных каникулах в школе проходят тематические творческие ателье, в июле организуется городской и выездной летний лагерь.

Студия-мастерская русского языка и культуры «Апрелик» — это одна из первых школ дополнительного образования на русском языке во Франции, созданная Людмилой Дробич в Париже в 2005 году.\

«Апрелик» — это 14 театральных студий общей численностью более 150 детей от 3 лет.

В центре «Апрелик» интерес к изучению русского языка развивается у детей средствами театрального искусства и креативных игровых технологий. Сочетая занятия в театральных студиях с уроками русского языка и литературы, наши ученики достигают больших результатов, которые каждый год подтверждаются итогами тестирований и реализацией спектаклей на русском языке с участием детей от 3 лет.

«Апрелик» является членом Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ), организатором и участником международных семинаров и конференций по билингвизму.
​

В школе создана интеллектуальная русскоязычная среда, в которой дети получают глубокие знания об окружающем мире, развивают социальные навыки и раскрывают свой творческий потенциал. На занятиях дети изучают науки и искусства, экспериментируют, играют, танцуют и снимают кино — и все это на русском языке. Команда Гимназии состоит из молодых ученых и художников — талантливых и неравнодушных людей, любящих свою работу и разделяющих общие ценности.

Три года назад Виктория запустила развивающие занятия для детей от 1.5 года до 2.5 лет и их родителей. Это безопасное пространство для игры, экспериментов, самого первого контакта с другими детьми. Здесь не торопятся, пробуют все в удобном ритме. Виктория уверена, что для гармоничного развития ребенка, нужно время и место, в котором он может быть по-настоящему самостоятельным. В программах Виктории вы не увидите ярких костюмов, шоу, аквагрима и громкой музыки. Самый любимый материал для занятий — картон, крафт-бумага, дерево и ткани.
Виктория создает камерные рукотворные мероприятия-праздники для детей. Проводит ателье для детей и родителей, где в центре внимания ребёнок, а не ведущий в ярком костюме или переодетый персонаж. Ребёнок — самый главный герой!

Елизавета Михед — филолог, преподаватель русского языка и литературы, создатель образовательного проекта «E-LOGOS» для детей-билингвов и взрослых, изучающих русский язык. Более 14 лет опыта преподавания русского языка как иностранного, аспирантура. В течение 8 лет работала старшим преподавателем в вузах Беларуси и Китая. Вела языковые дисциплины «Практический русский язык», «Русский язык как иностранный», «Язык и стиль медиа». Последние 6 лет работает с детьми-билингвами из Китая, Франции, Сингапура, Германии, Норвегии, Монако. Преподавала в частных школах Парижа и Сингапура. В 2018 г. являлась членом экспертной комиссии акции «Тотальный диктант в Париже». Постоянно повышает квалификацию в области преподавания русского языка билингвам и иностранцам.

Темой грудного вскармливания и материнства в целом Ирина начала увлекаться в процессе планирования ребёнка, а сразу после рождения первенца поняла, что хочет стать помогающим специалистом и работать в этой сфере. Ирина получила диплом инструктора «по искусству материнства» и консультанта по ГВ. Продолжила обучение по смежным и важным темам — прикорм, курс по семейному сну, по уходу за грудничками. Ирина ведёт блог, где делится полезной информацией. Она чувствует свою миссию в том, чтобы упростить жизнь мамы с малышом, сделать материнство комфортным. У Ирины есть козырь — во Франции мало русскоязычных специалистов в этой сфере, кто понимает и русский менталитет, и французские культурные особенности. Она рада стать проводником для русской мамы во французской среде.
Ирина член ассоциации РуЛакта.

Мария занимается английским языком со взрослыми и с детьми от 3 лет, сама получая от процесса преподавания удовольствие. Возможны частные уроки в Париже, а также онлайн-занятия. Английский язык нескучный, а изучать его можно весело. Доверьтесь специалисту с 10летним опытом и говорите по-английски.

Одной из самых популярных серий книг издательства является «Русский юмор». Через простые и одновременно сложные шутки и выражения французам легче понять загадочную русскую душу, а русскоязычным изучить и подобрать французские эквиваленты любимых выражений. В книге много одинаково полезной информации и слов, как для французского читателя, так и для русскоязычного, постоянно изучающего французскую культуру.
Издательство Натаня издает книги на двух языках, русском и французском. Билингвальность, двуязычие — обязательное условие публикаций, причем как в отношении текстов, так и иллюстраций. Над созданием одной книги работают, как правило два иллюстратора, чтобы чувствовался диалог, интерактивная взаимосвязь и динамика. Издательство Натаня ищет новые формы подачи материала на двух языках, визуальное оформление — основополагающая часть для лучшего запоминания, восприятия и обучения.

Педагог с большим стажем работы с детьми дошкольного и школьного возраста, педагогический стаж 25 лет. Ольга обучает ребят чтению, письму. Уделяет большое внимание развитию дикции, устной речи, а также памяти, внимания, мышления, творческих способностей ребёнка.
Для франкофонов Ольга проводит уроки РКИ (русский как иностранный). Возможна индивидуальная работа или в небольших группах.
Телефон: 06 45 97 50 20

Captain Why — онлайн-школа для детей-билингвов, в которой ребята путешествуют на машине времени, летают в космос, программируют роботов, сочиняют стихи, разгадывают пиратские тайны и получают интересные знания на русском языке.
Занятия направлены на всестороннее развитие ребёнка-билингва:
— развитие речи и увеличение словарного запаса,
— развитие мышления и расширение кругозора,
— повышение мотивации к изучению русского языка.
У школы междисциплинарный подход, который очень нравится детям: STEAM — Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics.
Школа пользуется авторскими программами, курсы которых специально разработаны для детей-билингвов. Все занятия сопровождаются наглядными визуальными презентациями.
Преподаватели школы имеют успешный опыт онлайн-занятий с детьми-билингвами от 3 до 15 лет.
Формат занятий — малые группы, всего 3−6 детей, на увлекательных онлайн-уроках в Zoom один раз в неделю. Гибкое расписание: занятия возможны в вечернее время по будням, утром — по субботам и практически целый день по средам.
Все дети охотно участвуют и говорят, каждому ребёнку уделяется внимание.
Занятия интересны ребятам с самым разным уровнем русского языка.

Кружок по робототехнике для детей от 5 до 16 лет. Рустам, учитель и идейный вдохновитель робоцентра, выезжает на дом, чтобы научить собирать и конструировать роботов с помощью LEGO. Под руководством Рустама ребёнок сделает игрушку, которая будет выполнять команды и следовать алгоритму. У детей развивается фантазия, усидчивость и стремление к победе. Во всём мире робототехника сейчас очень популярна среди детей и взрослых, ведь роботы — это явно часть нашего будущего.

Творческие мастерские En mode bilingue начали свою работу в сентябре 2018 года.
Главная цель мастерских — развить в детях интерес к общению и обучению на русском языке, создать творческую атмосферу, наполненную взаимным интересом детей и педагогов, где ребенок смог бы раскрыться и почувствовать себя свободно.
Русский язык — это средство познания окружающего мира, и поэтому на занятиях в мастерских дети наблюдают, обсуждают и, что очень важно, фантазируют по-русски.
Творческие мастерские En mode bilingue работают с детьми от 3 лет. Дети занимаются театром, музыкой, танцем, рисунком, а так же проводят научные эксперименты, изучают русскую литературу и снимают репортажи на русском языке. С 5 лет дети начинают обучаться чтению и письму, но акцент ставится на устную речь. С 8−9 лет, в зависимости от уровня подготовки ребенка, вводится дополнительный курс углубленного изучения письменного русского языка.
Оказавшись в творческой игровой обстановке, даже дети, которые обычно отказываются говорить по-русски, достаточно быстро начинают переходить на русский язык.
Помимо постоянных преподавателей, мы приглашаем профессионалов, работающих в различных областях науки и искусства, чтобы рассказывать ученикам о своей работе.
Занятия проходят в Венсене по средам и субботам. По воскресеньям проводятся занятия в музеях.

Коуч с международной сертификацией ICF. К Эве приходят мамы, которые хотят, чтобы их ребёнок сохранил русский язык, говорил и понимал русскую речь. За несколько встреч Эва расписывает пошаговую индивидуальную стратегию для воспитания билингв, находит причину, почему ребёнок не говорит.
К Эве обращаются за помощью мамы, у детей которых диагностирована дислексия, диспраксия, дефицит внимания. Эва помогает вернуться в ресурсное состояние мамам и папам, принять ситуацию. Эва знает специалистов, к которым лучше обратиться в этом случае, и сама подбирает оптимальную стратегию воспитания особого ребёнка.
По пятницам Эва проводит в Париже коучинговые трансформационные игры, на которых разбираются женские запросы о финансовом росте, карьере и самореализации, отношениях с партнёром или детьми.

Журнал Ключ — это 48 страниц полезной информации для творческих детей и их родителей. Здесь вы найдете комиксы, интервью, сказки, ребусы, раскраски игры и сюрпризы! Рубрики журнала разнообразны: головоломки и история, рисование и домоводство, оригами и архитектура. В журнале происходит интересная беседа о науке и важных глубоких темах.
Юлия преподаватель русской школы в Анси, организатор творческих проектов по рисованию и анимации для детей. Прожив во Франции более 10 лет, став мамой, и прочувствовав необходимость поддержания русского языка, Юлия одновременно осознала, что русский язык не даётся сам собой вне среды, это большая работа родителей и педагогов. За неимением подходящих материалов, Юлия начала печать книжки собственного производства, распечатывая их на домашнем принтере. Так и родилась идея журнала — возможность давать детям интересный и яркий материал для практики русского языка и создавать неподдельный интерес и эмоциональную привязку к языку — это основные принципы издательства Ключ.